Os Círculos Matemáticos são um projeto-piloto desenvolvido pelo Colégio Valsassina com a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM) e a Fundação Calouste Gulbenkian (FCG). Em Portugal, o projeto existe desde 2019 e o Valsassina é uma das instituições convidadas a participar, sendo assim reconhecido o bom trabalho e espírito inovador presente no Grupo de Matemática do Colégio.
Os Círculos são encontros matemáticos de resolução de problemas destinados a alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos interessados e motivados para aprender Matemática. Em cada sessão, os alunos, orientados por professores-treinadores, confrontam-se com diferentes temas e uma vasta gama de problemas e jogos matemáticos, favorecendo a sua compreensão e o desenvolvimento cognitivo. Procura-se para cada problema as suas soluções e várias resoluções.
As conexões múltiplas entre conceitos e competências poderão conduzir os alunos a ideias matemáticas profundas, a meio caminho para uma matemática mais avançada, motivando-os para irem mais longe. Os Círculos não acompanham os programas curriculares, mas complementam-nos de forma significativa. Os problemas propostos fortalecem e solidificam significativamente o conhecimento dos alunos, cultivam a motivação e, por vezes, descobrem vocações.
Através da prática da resolução de “bons” problemas – simples de colocar e desafiantes ao resolver – os Círculos apostam no desenvolvimento da metacognição (e.g. memorização e concentração), agrupando os problemas por tema e fomentando as conexões conceptuais (e.g. problemas de gaiolas de pombos), permitindo a transição de exemplos simples e particulares para generalizações e abstrações significativas, na colaboração entre alunos ou reconhecendo os contributos de conhecidos matemáticos ao longo da história.
Os Círculos Matemáticos iniciaram-se na Hungria há mais de um século. Tratavam-se de fóruns de aprendizagem criados com o objetivo de desenvolver a cultura matemática e apoiar a deteção precoce de vocações matemáticas. Rapidamente se estenderam à Europa de Leste e à Ásia, estando atualmente presentes em muitos outros países-referência da OCDE. Os círculos são frequentemente associados à formação académica de muitos dos grandes cientistas destas partes do mundo em matemática e noutras disciplinas.
A Matemática é uma disciplina central do currículo do Colégio Valsassina. Apostando na resolução de problemas e na construção de um raciocínio lógico e abstrato, a Matemática promove a autonomia e a disciplina, ajuda a cultivar a criatividade e a imaginação, a desenvolver o espírito crítico.
