A Educação Ambiental para a Sustentabilidade e a Pegada Ecológica da comunidade Valsassina fazem parte do ADN do Colégio. Promover a valorização da localização do Colégio (espaço-Quinta) e o zelo pelo seu espaço e património é uma das linhas de orientação estratégica que visa sensibilizar para a defesa, conservação e sustentabilidade ambiental.
Presente no dia a dia do Colégio, a Educação Ambiental é abordada de forma transversal no currículo, sendo os alunos incentivados para a aquisição de hábitos de preservação e de proteção da natureza e do ambiente. Através da realização de atividades e projetos variados, compreendem como as diferentes áreas do conhecimento podem contribuir para a problematização da realidade e para a melhoria da qualidade de vida e desenvolvem capacidade de intervenção socioambiental, procurando soluções criativas e inovadoras.
As alterações climáticas são um dos maiores desafios ambientais mundiais da atualidade e, por isso, estão no topo da agenda política internacional, sendo recomendável a criação de um plano de redução do consumo de energia e de outros recursos, controlando as emissões de carbono.
Todos nós contribuímos para o fenómeno do aquecimento global: com a energia que consumimos em casa; com as opções de transporte em férias ou no dia a dia; com os resíduos que produzimos. Somos todos responsáveis e, como tal, não podemos ficar à espera que “os outros” encontrem solução para este problema. “Valsassina: Low Carbon School” é o nome de um projeto de investigação, sensibilização e ação, que pretende, ao nível local, combater as alterações climáticas e pôr em prática políticas sustentáveis na área da energia e transportes.
A primeira fase do projeto decorreu entre 2007 e 2012, tendo sido possível reduzir a pegada carbónica do Valsassina em 50%. Com este passo, o Colégio assume-se como a primeira “Low Carbon School” de Portugal. Isto é, uma escola onde as preocupações com o impacte da sua atividade no clima estão integradas na gestão quotidiana, com benefícios económicos e sociais.


Escola Azul é um programa educativo do Ministério do Mar, desenvolvido pela Direção-Geral de Política do Mar, que tem como missão promover a Literacia do Oceano na comunidade escolar. E, a partir daí, criar gerações mais responsáveis e participativas, que contribuam para a sustentabilidade do oceano. Desde 2018 que o Colégio integra a rede Escola Azul, trabalhando o tema segundo uma perspetiva inclusiva, interdisciplinar e vertical, em contexto de sala de aula e no exterior (em saídas de campo), e com reflexo a nível social. Dos três anos ao 12.º ano escolar, através de uma aprendizagem transversal, inovadora e criativa, o Colégio promove o desenvolvimento de espírito crítico e de iniciativa nos alunos, incentiva-os a traduzir os seus conhecimentos em mudanças de atitude efetivas na sua relação com o Oceano, e alerta para a necessidade de uma gestão sustentável dos recursos marinhos adotando uma abordagem ecossistémica à governança do espaço marinho.
A Pegada Ecológica é pois um indicador que procura avaliar a sustentabilidade, comparando a utilização dos serviços e recursos naturais com a capacidade que a Natureza tem para efectuar a sua reposição. Por outras palavras, traduz em hectares (ha) a área em média que um cidadão ou sociedade necessitam para suportar as suas exigências diárias.
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