Será que ao Fado importam apenas o intérprete e os músicos? E a palavra? Que importância terá? Foi a partir destas questões que os/as alunos/as do 6.º ano embarcaram numa viagem pelo universo do Fado, numa visita ao Museu do Fado promovida pela disciplina de Português.
A iniciativa teve como objetivo refletir sobre o papel da palavra escrita e cantada, destacando a evolução do Fado desde as suas raízes na tradição oral até à presença marcante da literatura e da poesia nas suas letras.
Durante a visita guiada, os/as alunos/as foram convidados/as a percorrer as várias salas expositivas, descobrindo objetos, vozes e histórias que compõem a identidade do Fado. Os monitores salientaram, de forma envolvente, que “por detrás de cada canção há sempre um poeta”, revelando a íntima ligação entre a música e a palavra poética.
No final, a experiência transformou-se em criação. Inspirados pelo ambiente e pelos postais com imagens evocativas do universo fadista, os/as alunos/as participaram numa oficina de poesia visual. Entre versos, recortes e colagens, deram nova vida à palavra, agora imagem, num exercício de expressão artística e sensibilidade literária.
Foi um momento de descoberta e de celebração da palavra, onde todos/as puderam compreender que o Fado não se canta apenas com a voz, mas também com a alma dos poetas que lhe dão sentido. No final, entre sorrisos e criações, ficou a exclamação que resume a experiência: “Ah, poeta!”
