Aprender novas letras

No 2.º ano, o regresso às aulas após as férias de verão, implica revisitar aprendizagens anteriores e recuperar o ritmo escolar.
Para estimular o interesse dos/as alunos/as e facilitar a compreensão da relação entre som e grafia, identificar o som, reconhecer a letra e estabelecer a correspondência entre ambos, são aplicadas estratégias criativas em estreita ligação com o quotidiano.
Um exemplo disso foi a introdução da letra “z”. A atividade incluiu uma experiência prática e saborosa: a degustação de aZeitonas acompanhadas de pão com aZeite. Uma proposta inesquecível, que uniu descoberta(s) e aprendizagem.